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『美育研究』高洪：以学科建设推动新时代中国美育事业发展 2020-09-03
『美育研究』王一川：美育需要跨学科性质的美育学科 2020-09-03
『美育研究』王德胜：美育学科要突出基本理论的历史继承性和文化适应性 2020-09-02
『美育研究』易晓明：加强美育学科研究探索多元人才培养模式 2020-09-02
『美育研究』郭永福：加强美育，提升青少年人生境界 2020-08-10
『美育研究』任会平：音乐教育成就人的精神世界 2020-08-03
『美育研究』吉爱明、魏晓亮：新时代美育如何培根铸魂 2020-08-03
『美育研究』韩毓海：经由美育抵达精神高地 2020-07-31
『美育研究』王晓琳：形而上的美育全而广的就业 2020-07-30
『美育研究』陈元贵：高校美育慕课的应对策略 2020-06-06
『美育研究』赵淑华 / 论美育的自律性 2020-06-01
『美育研究』徐承：论艺术研究的文化批评转向对当代美育的重塑 2020-05-30
『美育研究』周星：泛论当下青少年影视教育的价值、意义和任务 2020-04-24
『美育研究』汤旭梅：大学美育发展新思路 2020-04-24
『美育研究』全国中小学美育改革创新优秀案例集 2020-01-07
『美育研究』吴为山：以美育提升人文素养筑牢文化自信 2019-12-28
『美育研究』周星：美育遇上短视频，打开一个新天地 2019-09-14
『美育研究』范迪安：加强美育立德树人培根铸魂 2019-09-09
『美育研究』于洋：美育的初心 2019-07-29
『美育研究』赵淑华：当今美育发展瓶颈与对策 2019-06-05
『美育研究』赵伶俐：创建新时代大美育课程体系 2019-05-27
『美育研究』韩毓海：美育的力量 2019-03-31
『美育研究』冯双白：立德树人美育大有可为 2019-02-28
『美育研究』谢有顺：创新作文教育释放创造活力 2018-12-22
『美育研究』薛永年：面向大众的美育，离不开鉴赏、批评 2018-12-10
『美育研究』陶水平：发挥美育的文化心理建构作用 2018-12-10
『美育研究』韩毓海：经由美育抵达精神高地 2018-10-24
『美育研究』崔彦海推荐：美育新书阅读2 2018-10-23
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『美育研究』王德岩、王文革主编《大学美育讲义》 2018-10-19

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