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从专家的角度谈美育
2017-03-22
『美育研究』
北京市美育与文明研究基地2016年度 重点课题圆满结项
2017-03-16
『美育研究』
丁旭东:新中国美育政策及其成因分析与未来瞻望
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『美育研究』
何中华:在创造创新中彰显传统文化的时代价值
2017-02-01
『美育研究』
浅析提升高职教师审美素养的途径
2017-01-19
『美育研究』
试论如何在礼仪教学中实践美育教育
2017-01-19
『美育研究』
巧用文学之美 绽放德育之花
2017-01-19
『美育研究』
美育和素质教育
2017-01-19
『美育研究』
冉祥华:当代中国美育研究的发展趋势及主要课题
2017-01-14
『美育研究』
张宾华:孔子美育思想对当下“立德树人”的启示
2016-12-14
『美育研究』
黄庆会:浅析美育与德育的关系
2016-12-14
『美育研究』
朱 玮:高职音乐赏析课的德育渗透研究
2016-12-14
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韩国新:高职院校“四阶育成”美育课程体系初探
2016-12-14
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“生活美育”使美学更接地气
2016-12-02
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从美育高度开展学校公共艺术教育
2016-11-20
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周洪宇:陶行知思想,是指导教育实践的武器
2016-10-27
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艺术测评:营养还是负担?
2016-10-05
『美育研究』
中国教育报:全国学校美育改革发展综述
2016-09-07
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王登峰:美育的价值与实现路径分析
2016-09-07
『美育研究』
熊丙奇:美育改革须破解“三重三轻”
2016-09-07
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宋昆谋:走出认知误区,中国美育有望大发展
2016-09-07
『美育研究』
刘咏阁:美育的时代性初探
2016-07-30
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张征宇:美术院校艺术实践课程的教学
2016-06-22
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王福阳:美育与艺术教育的是与不是
2016-06-22
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张恩思:论网络舞蹈教学的必要性
2016-06-20
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杨月:少数民族地区舞蹈的发展现状
2016-06-20
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《京津冀油画人民精神与美育立德树人协同创新》研究
2016-06-20
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张建梅:职教美育是最好的人生美育
2016-06-06
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马建辉:用“五美”育人
2016-05-26
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