天津大学团委：浸润是美育教育的重要路径
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。学校必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把青年学子培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在德智体美劳“五育”中，美育与其他“四育”紧密联系、互相促进。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，在引领青年全面发展的各个方面，发挥着“浸润”的作用，浸润在德育中形成了“心灵之美”、浸润在智育中形成了“科学之美”、浸润在体育中形成了“运动之美”、浸润在劳育中形成了“劳动之美”，对于引领青年全面发展，成长为堪当民族复兴重任的时代新人至关重要。
近期，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，对学校美育浸润工作系统设计、统筹推进。文件突出“浸润”两个字，鲜明提出以“浸润”作为美育工作的目标和路径，具有很强的指导性。近年来，天津大学坚持以美化人，强化美育实践，营造育人环境，以浸润式美育教育引领青年，潜移默化彰显育人实效。
坚持以美化人，打造美育高地。美育是党的教育方针的重要组成部分。做好美育工作必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元。天津大学实施文化艺术精品创作计划，以文学文艺作品触动灵魂、沁润心灵。一是融合思政教育，在庆祝建党百年之际，举办“百年恰是风华正茂”交响合唱音乐会，用原创音乐开展特色音乐党史教育。在纪念五四运动100周年之际，举办由中宣部、教育部指导的“放飞梦想——天津大学青春歌会”，让学生浸染在“共和国的红色”海洋中。创作《我悄悄地告诉祖国》《飘扬吧党旗》《岁月》等一批主旋律作品，让优秀的艺术作品浸润学生心灵。二是培育大学精神。创作《大学》《第一交响曲》交响合唱作品，组织“兴学之路”——天津大学纪念中国高等教育120周年原创交响合唱音乐会，以艺术的形式表达对中国教育人120年来在中国高等教育事业发展道路上所作贡献最深切的赞颂。三是讲好天大故事，大型原创话剧《侯德榜》反映了中国近代民族化学工业的先驱人与奠基者侯德榜先生的事迹和精神，《醒世惊雷》展示了一代热血青年张太雷艰难求索、不屈斗争的革命历程，《徐中》《争一口气》等系列“天大先生”大师精神传承剧目，集中体现了老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。这些话剧以学生演老师、学弟演学长的方式触动灵魂、沁润心灵。
坚持体验教育，引导学生参与美育实践。文件提出，完善面向人人的常态化学校艺术展演机制，让每名学生都有展示的机会和平台。天津大学发挥共青团组织优势，突出实践性，与第一课堂联动推进美育教育。一是创造性的开设了30余门艺术实践课。实践课程门类齐全，《声乐演唱》《民族乐管弦器演奏》《舞蹈基础训练》《戏剧表演基础训练》等实践课程广受学生欢迎，每年参加艺术实践类选修课的学生近1000人，开课学时超过5000课时。这些课不固定时间，不讲理论，学生参加一定量的艺术实践即可以拿到学分。二是搭建日常实践平台，建好“北洋艺术团”。形成“6+2+2+1”模式，即“六个团队”（合唱团、交响乐团、民乐团、军乐团、舞蹈团、话剧团）、“两个协会”（艺术爱好者协会、传统艺术协会）、“两个工作室”（电影工作室、杨柳青年画工作室）、“一个中心”（演出中心），现有团员1800余人。近年来，北洋艺术团累计获得国际奖项60项、国家级奖项89项、天津市级奖项135项，成为天津大学的一张“金牌名片”。北洋交响乐团、北洋民乐团曾连续六届参加全国大学生艺术展演获器乐组金奖。三是建立常态化学生全员文化艺术展演机制，每年举办“海棠季”“红叶季”，广泛开展班班唱、班班诵等活动，搭建艺术表演、原创作品、美育工坊、文化活动等丰富多元的展演展示平台，让同学们各展所能、尽展其才。
坚持面向人人，营造美育育人环境。文件提出，营造向真向善向美向上的校园文化氛围，把美育融入校园生活全方位。天津大学推进校内建品牌、校外引资源，着力营造时时、处处、人人的美育育人环境。一是打造“周末音乐会”“校园文化艺术节”“合唱节”等品牌特色艺术活动模式。“周末音乐会”自1997年开始，每年开展近百场，累计60余万人次受益，让广大学生每周末“足不出校”就能欣赏高雅的艺术演出。整合图书馆、校史博物馆、冯骥才文学艺术研究院、王学仲艺术研究所、工笔重彩研究所等，形成阅览体验、文化交流、藏品研究、展览策划、文创产品开发等“审美教育大课堂”。二是组织“高雅艺术进校园”，邀请中国交响乐团、中央民族乐团、中央芭蕾舞团、北方昆曲剧院、甘肃歌舞剧院等30余个团队走进天津大学，学校三万余名师生充分感受高雅艺术的魅力。与北方演艺集团推出天津大学联名版文惠卡，累计为师生提供各类演出票四千余张。与天津大剧院、天津滨湖剧院等多所院团签订合作协议，共同实施“绽放青春 筑梦舞台—青年艺术家培养计划”，共同实现城市文化和学校美育大繁荣，学生有机会“走出去”登上大舞台参与重大演出。三是推动“传统文化进支部”，建好中华优秀传统文化艺术传承基地“天津大学杨柳青年画传承基地”，开设十余门传统文化课程，建设年画工作坊、古琴社等传统文化社团，聘请15位非遗传承人担任基地顾问，举办“传统文化进团支部”活动，让同学们在民族艺术的享受中领略中华文化魅力，培养深切的民族情感。2023年，学校申报的《“以美化人、面向人人”的文化育人体系建设》获教育部思政精品项目立项。
下一步，学校将全面落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求，进一步整合美育资源，搭建美育平台，强化实践体验，不断探索创新深化学校美育浸润行动的有效途径，推动全员全过程全方位美育，引导学生陶冶高尚情操，塑造美好心灵，提升文化自觉，坚定文化自信。（天津大学团委）
来源：教育部网站
