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『美育研究』
胡灵峰、张成成:乡村口述史视域下鄣吴镇制扇产业的多元建构与发展研究
2026-02-25
『美育研究』
黄芳:学科内跨学科主题案例开发的实施策略与有效途径
2026-01-07
『美育研究』
张晶:中华美学的独特魅力,究竟藏在哪里?
2025-11-17
『美育研究』
邹红、吴星柳:结合中华优秀传统文化挖掘学科美育价值 美育浸润教学
2025-11-12
『美育研究』
梁玉水:中国式现代化道路与审美现代性新形态建构
2025-11-11
『美育研究』
董学文:论马克思主义文艺理论话语体系构建
2025-11-11
『美育研究』
陈昕、赵晓龙:践行美育政策,深耕跨学科融合 ——
2025-11-04
『美育研究』
高建平:科技&美学——科技艺术的美学阐释会议致辞
2025-10-28
『美育研究』
马建辉:以文化人 以美铸魂——试论文艺对于新时代美育工作的重要价值
2025-10-27
『美育研究』
张建梅:数字赋能下美育浸润与审美创造力协同 培养机制研究
2025-10-27
『美育研究』
程建平:构建兼具中国特色与时代张力的教师美育素养培养体系
2025-10-24
『美育研究』
邹红、吴星柳:结合中华优秀传统文化挖掘学科美育价值—以《外方内圆外圆内方》为例
2025-10-24
『美育研究』
马维林:探索学科美育的发生机制
2025-10-24
『美育研究』
邱志杰:以高校为龙头探索学科美育的理论模型和实践路径
2025-10-23
『美育研究』
孔新苗:现代化进程与“社会美育”话语实践
2025-10-20
『美育研究』
肖 朗:审美与道德的互融:论中华美育精神的突出特征
2025-10-13
『美育研究』
李承贵:王阳明“致良知”的四个维度
2025-10-13
『美育研究』
赵伶俐:学科美育的落脚点是审美化教学
2025-10-10
『美育研究』
彭锋:美育成就人格:新时代美育的新使命
2025-09-19
『美育研究』
宋修见 :让美时时处处浸润师生心灵
2025-09-19
『美育研究』
周宪 : 何艺术?为当代?——从现代主义艺术看当代艺术
2025-09-19
『美育研究』
王春艳:新课改下的美术课堂如何与其他学科进行整合
2025-07-29
『美育研究』
冯学勤、王一川 :论美育的科艺融合导向与新质劳动者的培育
2025-07-18
『美育研究』
王一川 : 通向新现代型中国艺术心灵的养成
2025-07-17
『美育研究』
温水俊:论“全心全意为人民服务”的哲学内涵、逻辑机理与实践范式
2025-07-14
『美育研究』
江涌:在“浸润”中推进新时代学校美育高质量发展——全面实施学校美育浸润行动一周年
2025-03-04
『美育研究』
史红:美育浸润行动的内在逻辑——全面实施学校美育浸润行动一周年
2025-03-04
『美育研究』
沙家强:打造有感有趣的美育课堂——论成为合格高校美育教师的四个关键维度
2024-11-30
『美育研究』
卓娜:以中华美育精神陶冶情操铸魂育人
2024-11-10
『美育研究』
蒋永科:实施美育浸润行动 推动学校和合发展
2024-09-06
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