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“破圈”美育边界,创新文化育人有效载体

文章作者:中国美育网 来源:原创 添加时间:2024-03-29 09:48:26

去年,一个破旧的小木盒“走进了”上海交通大学附属实验中学的礼堂,原来,这是1963年上海市第六人民医院首例断肢再植成功时使用的医疗器械。在“百物进百校,百讲证百年”中共一大纪念馆革命文物藏品进课堂主题活动中,当中共一大纪念馆文物保管员张安可向师生展示这件展品时,引得学生不停地发问。作为上海文教结合重点打造的品牌活动之一,全市百所学校和上海市党史办、红色场馆等结对共建,把百余件革命文物带进校园、带入课堂,发挥文物以文化育人、培根铸魂的价值,也是上海文教结合不断推陈出新的缩影。

近年来,国家十分重视美育工作,2023年教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,为学校提升美育育人质量、构建德智体美劳全面培养的教育体系指明了方向。今年是上海市文教结合第四轮“三年行动计划”的收官之年,文教结合工作落实国家和本市关于新时代学校美育工作的要求,聚焦“核心价值引领、卓越人才培养、美育实践育人和城市品牌建设”等方面,上海不断挖潜校内育人资源的同时,“破圈”文教结合育人的边界,积淀提升育人的内涵和外延。


育人渠道的创新:馆校深度融合,“破圈”美育的边界

《渡河的工具》《打个水手结》《海上观星术》……在中国航海博物馆,“未来航海家STEM”系列课程受到中小学生追捧。2017年起,中国航海博物馆已连续七年开展馆校合作项目,每年依托“博老师研习会”“课程开发”两个子项目,联手博物馆教育、科普教育、中小学教育、航海历史、航海科技、航海人文等多领域专家学者,以及馆校双方一线教育工作者,累计开发、实施优质航海课程160多门。

场馆打开大门,学生从校园走到社会的广阔天地,在上海,馆校合作开发适合中小学生的文教课程,正逐渐成为学生学习的新潮流。

据悉,为丰富文化艺术场馆现场教学实践基地建设内容,通过馆校结合模式探索、场馆特色课程开发、场馆现场现场教学活动实施、配套名师讲座、展览导赏等内容,拓宽校外课外场馆教育育人途径,2022年,上海市文教结合文化艺术场馆“双百”建设项目正式启动。项目计划三年内,择优挑选100个优秀的文化艺术场馆成为现场教学实践基地,同时开发100项优秀艺术场馆特色课程。

截至目前,全市有60个场馆获授牌成为“上海市文化艺术场馆现场教学实践基地”,覆盖全市16区,囊括美术馆、博物馆、图书馆等多种类型。这些场馆对接试点合作学校200余所,开展线上、线下教学活动1200余次,开发特色课程200余节,累计受益学生近30万人。

作为文教结合的特色活动之一,上海推动“百物进百校,百讲证百年”中共一大纪念馆百件文物藏品进课堂活动。依托教育部“大思政课”综合改革试验区建设,深化馆校合作,推进中国共产党第一次全国代表大会纪念馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆、国歌展示馆、上海市龙华烈士陵园(龙华烈士纪念馆)、上海鲁迅纪念馆、上海淞沪抗战纪念馆等一批爱国主义教育基地打造“行走的思政课”,鼓励学校以“党史课程进校园”为基础开发一批微课程,把学校小课堂和社会大课堂有机结合,切实发挥革命文物在革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。


育人内涵的延伸:发挥学生艺术团“码头”作用,构建大中小一体化艺术教育体系

近年来,上海以文教结合为抓手,持续开展五大学生艺术团及联盟“一团一品”建设,不断提升美育的内涵和品质。举办学生新年音乐会、上海市学生合唱节、长三角民族乐团展演活动、“舞在阳光下”上海中小学生舞蹈训练营、上海校园戏剧节等活动,开展“五个新城”艺术浸润行动,打造优秀的学生艺术团演出曲目和作品,形成常态化展演长效机制。截至去年年底,全市参与五大联盟的大中小学校及校外教育单位数量达760余所,充分发挥学生艺术团“码头”和“源头”作用,积极构建大中小学一体化艺术教育体系。

由上海市教育委员会和上海交响乐团共同创办的上海夏季音乐节(MISA),已成为沪上夏天的一道靓丽风景线。20237月,MISA如期而至,“声·无限”上海学生合唱团及联盟专场音乐会在捷豹上海交响音乐厅举办。至此,上海学生合唱团及联盟已经连续12年参演夏季音乐节系列演出活动,与MISA共成长。

当晚,上海学生合唱团及联盟成员单位上海市洋泾中学男声合唱团、上海市嘉定区第一中学女声合唱团、浦东新区学生艺术团、青少年活动中心男童合唱团、复旦大学学生合唱团、华东理工大学学生合唱团、上海财经大学学生合唱团、同济大学学生合唱团轮番献演,特邀嘉宾上海高校校长合唱团现场助阵,融合童声合唱、混声合唱、男声合唱、打击乐等多种音乐形式,为观众呈现了一场高质量的音乐盛宴,展现当代青少年别样的青春绚丽和时代风采,表达上海莘莘学子“歌声无限、青春无限、梦想无限”美好希冀。

2022年起,上海连续开展两届“青春放歌,唱享未来”上海市学生合唱节活动,擦亮学生大美育活动的品牌。除合唱展演作品外,合唱节还开展了合唱教育案例、合唱随手拍、IP形象设计的征集展示等,一首首动听的歌曲、一个个精彩的故事、一个个生动的案例,用不同的表现形式描绘着青少年对合唱艺术的热爱与对美好生活的向往。合唱节活动在创作校园音乐作品,传唱经典,挖掘和培养音乐人才等方面创新形式、丰富内涵,生动展现了青少年向上、向善、向美的精神面貌。

去年11月,第22届上海国际艺术节——“舞在阳光下”上海学生舞蹈联盟专场在上海音乐厅举行。专场由上海学生舞蹈联盟单位创作和演出,汇集了《党是太阳我是花》《春上草原》《心尖尖》等许多优秀学生作品。经过近七年的建设与发展,如今上海学生舞蹈联盟已有193家联盟单位,依托文教结合平台,打造了诸多品牌活动,整体推进了上海舞蹈教育教学发展,推动上海学校舞蹈美育工作。

近年来,上海学生合唱团、上海学生舞蹈联盟为代表的上海五大学生艺术联盟坚持以美育人、以文化人,不断探索文教结合工作新机制,逐步成为提升艺术和人文素养的基地,成为上海艺术后备人才的“摇篮”,成为培育社会主义核心价值观的重要载体,取得累累硕果。

育人场所的拓展:发挥高校专业优势,丰富公园文化打造城市“新地标”

美育教育从来不是学校教育的“独角戏”,而是要拓展到学生生活的方方面面。为此,上海发挥高校专业优势,这几年着力开展公园主题功能拓展实践育人活动,聚焦搭建文化、艺术、体育类人才培养实践展示平台,精准对接本市公园城市建设,引导学生以美育实践参与城市文化建设,进一步满足市民对美好生活的向往和更丰富更多元的公园文化需求,打造一批文教结合“新地标”。

如今,上海8所高校对接16座公园,参与“公园+体育、文化、音乐、艺术、戏曲、红色资源”等主题功能拓展工作,上海电影学院打造基于复兴公园的上海电影学院教学实践基地,搭建市民与影视艺术互动区,将影像嵌入城市文化的脉搏;上海大学促进公园与爱国主义教育红色元素有机融合;上海音乐学院打造居民门口的音乐会;上海工艺美术职业学院探索工艺美术特色公园协同创新,拓宽高校实践育人渠道,更深刻地参与上海文化建设等。

上海师范大学与徐汇区联动,充分发挥人才、学科优势,融合桂林公园和康健公园特色,组织开展虫鸟科普、虫鸟饲育、生态课堂、体育拓展、京昆导赏、沉浸式音舞表演、顾绣传承、中草药文化体验等丰富、优质的特色活动19场,吸引了约500人次报名体验,近3千人次观赏,赢得了市民的好评。

上海体育大学依托上海共青森林公园、上海滨江森林公园,在公园体育拓展项目领域进一步合作,2023年共开展了十余项公园体育拓展活动。如,在共青森林公园开展中国排舞广场舞公益教学、“世界肥防治胖日”共青森林公园公益健康咨询活动、上海残健融合运动会健康跑等;在滨江森林公园开展环上海公园跑暨运动嘉年华、首届森林乐享节、儿童节瑜伽体验活动等。每场活动辐射现场人群百余人,带动师生进行社会服务人上百次,并在促进多方合作、辐射多元人群、园校互动合作创新上取得突破。

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