北京东城区“以美育美，与美同行”专题研讨会

北京学校美育系列活动暨东城区美育研究会“以美育美，与美同行”专题研讨会

张建梅报道

本站述评：在中国美育走出冬眠，进入美好春天的当下，如何在美育的形式上，内容上，路径上突破一般意义上靠艺术教育为载体的学校美育模式，是许多学校既要面对，又难以破解的门槛。近日，北京市中小学美育研究会和东城区美育研究会联合举办了北京学校美育系列活动暨东城区美育研究会“以美育美，与美同行”专题研讨会，对破解上述僵局有了突破性进展。

会议首先从三堂别开生面、别具特色更是别出心裁的美育主题班会拉开序幕，将与会的领导和专家导入专题的大情境之中，使大家从班会的形式和内容上提前进入了以美育美的审美状态。美育班会突出了美的情怀、美的情感、美的情趣，构建了美的情境，渗透了美的温润，传递了美的友善，学生们的热烈反响和积极参与更是达到了美的共鸣，美的融合，美的化育。与会领导和专家从课堂出发，从教学入手，从育人着眼，问题接地气，阐述有见地，升华有依据，提纲挈领，鞭辟入里。美育的会议突出了美育的特色，营造了美育的氛围，形成了美育的磁场效应。

整场研讨会体现了问题导向，拿出了先进理念，达到了预期效果。

会议详情参阅以下报道：

东城区美育研究会召开

“以美育美·与美同行”主题班会研讨会

为进一步找准“绽放美的风采，积淀美的感悟”的工作定位，实现“丰富美育实践、搭建展示平台、促进交流合作、提升美育认知”的工作目标，在2016年，东城区美育研究会五个研究分会继续推进“基础教育中美育实践与理论研究的基本框架和实施路径”这一研究主题，扎实开展研究工作。2016年6月3日，“干部教师队伍建设”、“学生人格培养”研究分会围绕“以美育美•与美同行”主题开展观摩研讨活动，旨在进一步交流、展示研究成果，研究、讨论美育课题。来自北京市各区县的美育工作负责人及东城区美育研究会“干部教师队伍建设”、“学生人格培养”研究分会的会员单位、全区各小学的美育工作主管领导参加此次会议。

观摩研讨会上，和四小优质资源带的三位教师分别展示了主题班会，即《欣赏敬业美 做好身边事》、《我眼中的“美”——文明在我身边》、《以美育美 学会宽容》，随后，和四小优质资源带吴田荣校长、三位班会授课教师与参会人员作学校美育工作经验交流。

东城区美育研究会自2013年成立至今，在学术研究、成果推广、活动开展等方面都取得了诸多成果，2016年4月，中国教育学会美育研究分会正式成立，秘书处设在东城区美育研究会，这将会给东城区美育工作注入新的活力，为美育研究的纵深发展提供新的平台和机遇。

东城区美育研究会秘书处