近日，中国成人教育学会艺术教育委员会会长、中国人生科学学会美育研究会副会长、全国美育联盟主持人、北京师范大学艺术与传媒学院院长周星发表博文，介绍了全国美育联盟成立大会的情况：

创设“全国美育联盟”，并且共同发表了创建共识理念：

——在国家文化建设的兴旺背景中，今天，2015年12月3日，在北京师范大学，来自全国各地大、中、小学，社会教育团体，政府主管部门，教育科研机构的140多家从事美育的重要机构单位齐聚北京，济济一堂，共同见证“全国美育联盟”成立，以行动开启中国美育工作的新篇章。

美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。在不断发展并走向完善的社会主义教育体系中，美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进，具有不可忽视和替代的作用。

国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见（国办发〔2015〕71号）》提出，加强美育工作，要全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

实现这一目标，是我们全体教育工作者不可推卸的责任和应该完成的任务。而探索实现目标的路径，需要在党和政府的指导下，在社会各界的支持下，由我们涉及美育工作的各级学校、社会团体、研究机构共同努力来做，而整合社会教育资源，成立专门机构，走联合发展之路，则是我们做好美育工作的必由之路和应有之义。

为此，全国美育联盟将聚合大家力量，发挥各自所长，共同努力创建美育的新局面。我们要致力于通过深化学校美育教学改革，加强美育的渗透与融合，建立美育网络资源共享平台，创新艺术人才培养模式，营造良好校园文化环境，突出美育教研科研工作等方式，扩大优质美育教育资源覆盖面，提高美育教育教学质量，培养造就具有丰厚文化底蕴、素质全面、专业扎实的艺术专门人才。同时，我们也将突破传统校园教育囿于“象牙塔”内的局限，统筹整合学校与社会美育资源，建立大、中、小学与地方政府、行业企业、协同培养美育人才的新机制，促进美育人才培养、培训、研究和服务一体化，将学校美育师资水平的提高和传播美育工作的社会公益力量培养有效结合，形成全民参与、全社会力量共同促进“美育”工作的局面，促进民族文化素质和公民道德修养的整体进步。

在古典美学盛行的18世纪，席勒曾在《美育书简》中提出，人的天性是完整和谐的，具有完美的人格，个人与社会之间在本质上应该和谐发展，相互促进。而今时今日，我们的美育工作，也正是希望以审美教育之路径，以艺术熏陶之方法，促进社会个体身心之全面、健康发展，构建文明、包容、互信、平和的社会共同价值，实现中华民族和中国文化的复兴。我们相信，随着全国首个“美育联盟”的成立，在秉承“以美育人、以文化人”宗旨，打造集教育、培训、研究为一体全方位发展的“美育”平台的基础上，我们将建立并逐步发展、完善贯穿整个教育阶段的“美育”体系，我们亦相信，会有更多的社会力量加入到我们的队伍中来，与我们一起把美育工作推向前进。

十年树木，百年树人，美育濡染人心，成就完善心性。教育工作历来需要抽丝剥茧、循序渐进的过程，在当下教育发展的体制、机制中，美育作为补充传统教育之缺失的拼图，更需要我们以十分的耐心、百分的毅力、千分的韧性、万分的心胸去默默努力，“全国美育联盟”愿汇集美育之路的涓涓细流，凝聚成文化传承之汪洋大海，在人类文明的星空下留下一缕闪亮的痕迹！

实际上，这是一个类似于美育宣言性的共识文件，目的在于为从事美育的同仁们鼓劲加油，也是呼应《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，开启全国性的美育工作的落实行动。我们相信，在美育精神价值得到广泛认同的时候，在美育成为学校教育重要组成部分的时候，在人们对于审美精神不断追求的时候，宏大的中国梦就能够美满的实现。