绚丽年华”是2007年时任全国人大副委员长周铁农为本网系列美育活动题写的品牌名称,如发现有同类活动盗用本品牌,欢迎举报。
您的位置:主页>美育窗口>
阅读文章

淄博市教育局成为全国美育联盟成员单位

文章作者:中国美育网 来源:原创 添加时间:2015-12-05 21:52:13
淄博市教育局成为全国美育联盟成员单位
2015-12-04 访问次数: 78 字号:[ ]

来自全国各高校和教育局、中小学及校外机构代表近百人参加美育联盟成立大会

2015年12月3日,经教育部同意,由北京师范大学主办,中国高教学会美育研究会、中国成教协会艺术专业委员会、中国人生科学学会美育研究会、中国美育网承办的全国美育联盟成立大会暨新闻发布会在北京师范大学艺术与传媒学院顺利召开。北京师范大学、中国人民大学、清华大学等全国140余家有关机构以抱团取暖、联合发展的创新理念,共同成立全国美育联盟。


淄博市教育局及淄博市实验幼儿园、淄博四中、淄博七中、张店区实验中学、淄川区实验小学成为全国美育联盟成员单位。淄博市教育局作为教育行政部门和基础教育的唯一代表在成立大会上发言。


市教育局党委委员、专职督学高权在发言中介绍了淄博市推进美育工作的思考、定位、推进举措及取得的成效。一是发展美育需要责任担当。国家教育方针要求德智体美四育并举,十八届三中全会“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”的决策和国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》体现了国家意志,方针需要遵循,意志需要体现;教育的本质是为了人的发展,教育的内涵要求是面向全体学生促进学生全面发展和个性发展,蔡元培先生曾说过:“凡是学校所有的课程都没有与美育无关的。”在所有的的课程中,在一切的教育教学活动中,都有美育的因素,美育无处不在,无时不在,美育滋养人性、完美人格、温润生命的独特作用是不可或缺、不可替代的,没有美育的教育是不完整的教育;二是发展美育需要境界情怀。教育之美是高层次的美,美是教育的魂、是教育的根,从有形到入心,美育一旦深入于学生心灵,就一定会释放出不可忽视的巨大能量,成就学生的精神气象之美,健全人格之美,开阔眼光和宽广胸怀之美……要将美育化成教育的一种内在追求,成为一种自觉行为,最终使教育达到一种自由创造的境界,成为整个教育的一种境界,有了这样的境界,就会热爱美育、注入情感,而不是可有可无、当做负担;三是发展美育需要实践探索。基于以上认知,淄博市自2012年主动作为,大胆探索,将实施“大美育”作为“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”的突破口和着力点,在“激励人的精神,温润人的心灵”中锁定目标,执着探索:行政推动,制定《关于加强中小学美育的指导意见》,实行全员美育、全程美育、全面美育,构建中小学“大美育”格局;科研引领,全市“教师美育思想研究”课题立项并开题;课程带动,聚焦师生审美关系、聚焦学校审美课堂,编写《淄博市中小学学科美育指引》,通过“蕴涵的美”“师生素养”“审美设计”三个模块,充分挖掘不同学段、不同学科教材章节中的不同美育元素,实现各学科教学中渗透、融合美育,推动“大美育”格局真正落地;搭建平台,确定全市中小学美育实验学校80所,校外美育基地55所,形成市、区县、学校三级美育工作网络,实现优质社会资源共享;打造品牌,我市近三年中小学生“百灵”艺术节分别以“美在身边”“与美同行”“美丽与我”为主题,引导师生更好地“发现美”“表现美”“创造美”;系统推进,制定《中小学美育重点工作任务分解》,围绕教师崇尚美、文化倡导美、课程渗透美、科研探索美、活动习得美、资源拓展美六大板块,分年度规划设计18个美育项目,通过市级督导责任区中小学美育工作专项督查积极推动中小学美育工作。“构建全市中小学‘大美育’格局”获全市教育创新奖,淄博市教育局作为唯一受邀的市级教育行政部门参加2015年中国美育现状与发展高端研讨会,中国教育报以《建好“苗圃” 让美“落地”---淄博构建“大美育”体系:“学科渗透+课程实施+资源统筹”三线并进》为题专题报道。


全国美育联盟成立是中国美育创新发展的破冰之举,必将极大推动中国美育的理论发展和实践探索,淄博市教育局将充分利用平台资源,纳智聚力,直面使命,积极推进中小学美育创新发展。


特别声明:本站除部分特别声明禁止转载的专稿外的其他文章可以自由转载,但请务必注明出处和原始作者。文章版权归文章原始作者所有。对于被本站转载文章的个人和网站,我们表示深深的谢意。如果本站转载的文章有版权问题请联系我们,我们尽快予以更正,谢谢。