向美而生 为育同行——东北地区学校美育微课展示暨美育课程交流研讨会

哈尔滨市第四十九中学校 马江川

本网讯2023年9月26日由中国教育学会美育专业委员会东北美育研究中心、沈阳师范大学基础教育研究中心主办，哈尔滨市第四十九中学校、哈尔滨市继红小学校、哈尔滨市尚志幼儿园协办，东北地区（三省一区）学校美育微课展示暨美育课程交流研讨会，在哈尔滨市第四十九中学校顺利举行。

来自黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区的美育专家、艺术骨干和教师180余人齐聚一堂，共同研讨美育的发展与创新。 9月26日上午，各位领导、老师来到哈尔滨市第四十九中学校，对“以美育人”这一重要的教育内容进行共研共思。

各位专家、领导，分别参观了学校舞蹈社团、合唱社团、版画社团。舞蹈社团展示了7月份由教育部中外人文交流中心在北京举办的舞蹈全国总展示的群舞《苗风鼓韵》。合唱社团学生演唱了两首多声部合唱作品《绽放》、《大鱼》。版画社团展示了以《我的家乡》为主题，以花卉、建筑、风景等为题材的版画作品，以及学生现场制版、刀法雕刻、拓印等制作过程。

艺体社团中，教师为学生持续提供优质的学习资源、专业的引领、科学的训练，培植学生的美育精神，提升学生的美育特长！学校舞蹈社团、合唱社团、版画社团多年来坚持每日训练，每天中午教师牺牲个人的休息时间，义务带领学生进行训练，即使在线上教学期间，教师也通过腾讯会议带领学生进行居家练习。

学校舞蹈社团多次代表黑龙江省，参加全国中小学生艺术展演、“中外人文交流小使者”全国总展示、“小荷风采”全国舞蹈比赛等；多次参加黑龙江省中小学生艺术展演并获得一等奖；连续十三年获得哈尔滨市“三独”比赛集体项目舞蹈比赛一等奖。合唱社团连续六年获得哈尔滨市“三独”比赛初中组一等奖第一名；2018年荣幸获得维也纳国际合唱节演出邀请函。许多学生在社团课程的熏陶滋养中成长，或取得加分政策考入重点高中；或考取专业的艺体院校，走上专业发展的道路；或在今后的学业职业生涯中具备了多元的发展能力。

各个班级的小解说员还向与会领导介绍了班级文化设计中所融合的美学元素，讲述了同学们参加各级美育活动的心得。学生们还展示了体现美学设计思想的课桌操，赢得了与会专家的阵阵掌声。

分会场中，哈尔滨市第四十九中学的刘芳老师进行了《木偶兵进行曲》一课的音乐微课展示、丁博文老师进行了《版画--北大荒版画》一课的美术微课展示、孙孝颖老师进行了《盛世长安--画卷阅千年》一课的历史融合微课的展示。来自于哈尔滨市旭东中学的麻国微老师也带来了《无锡景》的微课展示。

主会场中，由沈阳师范大学督学、东北美育研究中心常务副主任、兼秘书长王英奎老师主持会议。哈尔滨市第四十九中学校张巍书记、田延存校长出席了美育课程交流研讨会。张巍书记在大会上致欢迎词和介绍学校美育教育，欢迎与会的各位教育专家、老师。张书记首先谈及学校对美育的理解，即，美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于“立德树人”具有不可替代的作用。美育穿越千年，散发着传统文化的光华；美育跨越国界，融通着向美的心灵。一个享受到美育浸润的生命，一定会阳光心态，向上向善，成为温暖他人的人。随后，从“形成美育全维教育体系，理清美育教育思路”、“建构美育四级课程体系，提高美育教育效能。”、“坚持美育社团常态训练，提升美育特长能力”三个方面介绍了学校的美育教育思考。

此次美育研讨会有幸请到湖南师范大学音乐学院教授、博士生导师郭声健教授，为全体参会教师做《新时代背景下学校美育的发展机遇与改革重点》的专家学术报告。郭教授首先从党中央国务院顶层设计以及学生成长的现实需要的角度，生动的诠释了美育的重要意义，随后从“学校美育要‘双减’”、“学校美育要‘双增’”、“美育生态要重塑”三个方面进行具体的解析。郭教授的讲座中既有高屋建瓴的理论，又有生动鲜活的案例，让每一位教师都对美育的认识、实施策略等有了更加全面深刻的认识。

习近平总书记说“要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”陶冶情操，立德树人，深耕教研，硕果飘香。未来，我校将继续梳理总结美育工作先进经验，深入思考谋划，不断求实创新为美育添砖加瓦，谱写艺术教育新的篇章！