执美育之炬 照人生之路——东北地区学校美育微课展示暨美育课程交流研讨会议

哈尔滨市继红小学校  张晓佳

本网讯2023年9月25日由中国教育学会美育专业委员会东北美育研究中心、沈阳师范大学基础教育研究中心主办，哈尔滨市继红小学校、四十九中学、尚志幼儿园协办的东北地区（三省一区）学校美育微课展示暨美育课程交流研讨会，在哈尔滨市继红小学校顺利举行。本研讨会为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强新时代学校美育工作，落实“大美育”精神，聚焦学科课程建设与改革，促进美育课程现代化建设进程。

来自黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区的美育专家、艺术骨干和教师180余人齐聚一堂，共同研讨美育的发展与创新。 9月25日上午，大家来到哈尔滨市继红小学，学校将美育融入校园文化建设，让校内每一面墙，每一个角落都会说话，打造了校园红色大厅、艺术走廊。大力营建“彰显人文、荟萃艺术、涵养新风、主动发展”的美丽校园。学生走在校园内，处处受到艺术的感染，美的熏陶。

美育，是人格养成、净化心灵的关键，是学校全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展人才的重要组成部分。活动在少先队员献词中拉开帷幕：美的殿堂，美的教育，队员们以热情的礼赞，发出美的邀请，欢迎各省教育专家及嘉宾，以奋斗的壮志豪情致敬未来！踔厉奋发，携美前行，继续美育的光荣与梦想，开拓新的波澜壮阔和气象万千。

首先继红小学副校长刘英楠致开幕词，欢迎与会的各位教育专家、教师。刘英楠校长表示，作为此次活动的承办方，继红小学将充分发挥向美而行的育人之责，以爱培“根”，厚植继红沃土，厚植爱国爱党的情感之基，让美的教育继续绽放。

接下来主办单位领导孙忠生书记讲话。张立平副院长宣读获奖名单，并颁发荣誉证书，祝贺各位老师在此次大赛中脱颖而出，荣获佳绩。张显晶老师代表获奖教师讲话，她表示非常荣幸能够参加此次大赛，获得的荣誉已经成为过去，美育如日月之明，可照亮人前行的路。教育是美好的艺术，是最温暖的修行。作为新时代的教育人，我们要勇担教育使命，用爱心唤醒人格、唤醒自信、启悟智慧、润泽生命。在此次大会中，中国教育学会美育专业文员会、东北美育研究中心将继红小学确定为——东北地区学校美育研究基地，并由孙欣校长亲自接受牌匾。开幕式上在全体与会人员高唱《走向复兴》中，将大会推向另一个高潮。

沈阳师范大学督学、东北美育研究中心常务副主任、兼秘书长王英奎，对本次美育微课评选进行了总结和点评。他指出，做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让学生身心都健康成长。我们要坚定自信，将美育融入落实立德树人根本任务全过程，向美而行、以美育人，探索并建立培育美的素养、滋养美的心灵、涵养美的品味的美育方案，努力培养大批德智体美劳全面发展的时代新人。要让学生更加深刻地理解科学求真、人文求善、艺术求美的内涵。音乐、美术、英语、语文相辅相成、相互促进、相得益彰。

接下来与会专家、教师共同参观了校园。继红小学促进和发挥美育功能的校园环境，营造包容、多元、向上的文化氛围。一所有品位的学校，一所充满活力的学校，也应是一所美不胜收的学校。在充满“美”元素的校园中大家用相机记录着美好的瞬间，合影留念。

听·美育课堂

作为一所面向未来的学校，继红小学注重全面构建“五育并举、协同育人”的人才培养模式，全力突破师资力量、资源配置、场馆场地等问题，从音乐、美术、英语、语文不同角度，让美育在孩子们心中悄然扎根。通过多彩的艺术形式引领学生树立正确审美观念，陶冶高尚情操，培育民族情感，激发想象创新，全面提升学生审美和人文素养。本次研讨会，来自哈尔滨市继红小学的教师为大家呈现了精彩的美育微课现场展示，涵盖音乐、美术、语文四个学科，课程指向中国学生发展核心素养的文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

音乐课：肖宇擎《好伙伴》，美术课：张婷婷《虾和蟹》，英语课：闫丽娜《Colours Let's learn A》，语文课：杨亚楠《秋天的雨》。

赏·美育展示

展示课后，继红小学艺术社团的同学们也为此次研讨会送上了精彩的节目表演。舞台上，无论是一年级的小朋友，还是五年级的大孩子，每一个人红娃都在舞台上肆意绽放，用歌声、用舞蹈展示着属于继红学子的风貌。

观·美育社团

继红小学多年来始终坚持以美育人的核心目标，开幕式的最后全校千余名学生进行特色社团展示汇报，社团种类多达20余项，艺术类社团——合唱、舞蹈、民乐团、非洲鼓；传统手工技艺——版画、羊毛毡、陶艺；传统非遗文化——鱼皮画、剪纸……，传统京剧、地方特色龙江剧；体育类社团——啦啦操、花样跳绳以及科技类社团。我校三个校区的音乐、美术、体育的二十个社团老师们带领学生展示。

话·美育交流

25日下午，孙欣校长做题为《“继艺”校园里的“新颜值革命”》主旨报告，从学校美育的顶层设计、美育课程的建设、美育课堂的实施和校园美育文化等方面，向与会嘉宾介绍了继红美育体系的整体构建情况。孙校长的报告既有扎实的理论依据，又有丰富的实践案例，生动详实的介绍了继红美育工作以美悦心、以美育人道路上的探索过程和丰硕成果。而后来自三省一区的11位教育专家分别进行了不同主题的美育经验交流，精彩纷呈，收获满满。

两天的美育之行，会议重点观摩了继红小学、49中学、尚志幼儿园的美育微课、校本课程、环境文化等，三个单位领导和三省一区的美育典校和教师交流了美育经验，最后，特别听取了美育专家湖南师范大学教授、博士生导师郭声健老师的专题报告，《新时代背景下学校美育的发展机遇与改革重点》，参会的中小学校长、幼儿园园长、高校教师、教研员、中小学幼儿园美育教师180多人收获颇丰，不虚此行，期待三省一区的学校美育工作岀现更多好的典型经验。

器识为先，必崇德明理，五育创新并举；文艺其从，更启智润心，一生向美而行。美是时代的召唤，向美而行，不是为了让少数人掌握“一技之长”，而是为了让所有学生在自然之美、文化之美、生命之美中丰富思想、塑造品格、汲取力量，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生！