美“遇”智未来，引领新时代 ——大弯小学开展2019年全国美育课题中期成果参观交流研

【中国美育网讯】紫燕呢喃春尚在，槐香初透夏悄至。4月23日上午，中国美育网主编、中国人生科学学会美育研究会顾问兼学术总监、“十三五”科研重点课题“学校美育与人生发展的实验研究”课题主持人李田教授与全国美育界同仁一行，来到美育优秀学校——成都市青白江区大弯小学参观交流。考察团一行在校领导的陪同下参观了学校校园环境，对学校校园文化、软硬件及空间建设做了详细的了解。

接着，专家组一行走进艺术课堂观摩了陈鲸吉老师的“小学音乐体验式课堂教学”展示课《啊，朋友》，来到学校学术厅观摩了杨果老师的“审美·综合”课堂展示课《组合》。学校数据化观测团队就《组合》这节课从“教学设计有效性”、“教师提问与学生应答”、“学生参与度”、“小组活动”四个维度进行数据化观课评价，受到专家组一致好评。

观课结束后，青白江区教育局党组成员、研培中心主任王晓斌发表了热情洋溢的致辞。他希望大弯小学以这次教育研讨为契机，与各界美育专家深层次交流与合作，加强美育课程体系建设，丰富美育内涵，全面推进学校美育工作再上新台阶。

随后，学术研究中心肖洪主任向各位领导和专家汇报了我校推进“美育”建设的具体实践和取得的成效。他表示，一直以来，学校围绕“一体三维”的“美育新五圈课程系统”，坚持“大美育”与全面信息化、智能化的未来学校教育相融合，重点突破，多点并进，着力打造“至美校园”、“至美课堂”、“至美班级”和“至美活动”等学校品牌。

最后，中国美育网主编、中国人生科学学会美育研究顾问兼学术总监李田教授，充分肯定了我校“美育”建设所取得的成果，高度评价了我校师生为此付出的努力。李教授认为：大弯小学“美育”建设目标明确、过程严谨、方法创新，同时也提出了宝贵的意见和建议：希望学校美育课程建设以培养学生的创造力、审美力和想象力为目标，理清美点与视点的关系，强调以学科知识视点为基础，再与审美视点交融、延伸、建构，从而形成学科美育的内在逻辑体系。

肖洪主任表示，学校在“美育”建设中，将继续以系统思维驱动“有人性、有温度、有故事、有美感”的内涵建设，重点开展“未来美学堂”为轴心的系列变革，主动深入探索“大美育+智未来”的学校新样态。

未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方！我们相信，有各方的鼎力支持，有全校师生的不懈努力，大弯小学的“美育”之花，定会引领新时代，灿烂绽放。(肖洪 曾纯会)