全国美育教师教学研修会在深圳中学召开

“改进美育教学”关键在教师

——全国美育教师教学研修会在深圳中学召开

本站记者：张建梅

7月2日至3日，由中国美育网、西南大学美育研究中心和深圳中学联合举办的首届全国美育教师教学高端研修会在深圳中学召开。

参会教师下榻的宾馆门楣

十八届三中全会在《决定》中提出要“改进美育教学，提高学生的审美和人文素养。”要改进美育教学，须首先解决教师对美育的思想认识和实践能力，因为教师正是改进美育教学的主体和实施者。本届研修会避开美学与美育理论层面的研究探讨，重点放在如何引导教师用美育的方式主导各学科的教学，帮助教师从教育教学的本质上理解美育，从教育教学的实践中运用美育，从教育创新的趋势下改进美育。让美育充盈在所有的学校文化和课堂教学当中，切实发挥以美育人的作用，以这样的教育理念和教学方式陶养学生的高雅情趣，塑造具有道德自觉、文化自信、心态自然、行为自律、生存自立的审美人生。

深圳中学在中学美育领域走在了全国的最前面，成为学校美育的先行者。

本届研修会之所以选择在深圳中学举行，一方面是看重在改革开放最前沿城市的人文现状，探索在发达地区实施和改进美育教学的路径和方式；另一方面是因为深圳中学作为编入教育部《中国美育年鉴》的美育先进单位，已经在多年来的学校文化和教学实践中开创了学校美育的崭新模式并积累了宝贵的经验，学科教学的美育渗透、艺术教育的审美引导，人文素养的培育熏陶、思维方式的开发拓展，不仅形成特色，而且实实在在的体现在学生的成长过程之中，成为全国美育成果最丰富，美育效果最明显的美育名校。

为开好本届研修会，教育部社科中心文化美育处处长马建辉，西南大学美育研究中心主任赵伶俐、中国美育网主编李田，中国教育学会美术教育专业委员会副理事长、广东省教育厅美育研究中心主任周凤甫、教育部课程教材专家委员会委员、国家艺术教材主编朱则平，中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、中国创新人才教育研究会副会长、南京师大硕研导师、深圳中学校长王占宝等美育名师为本会奉献了精彩的讲座和精准的点评。

左起：中国美育网常务副总编崔彦海、西南大学美育研究中心主任赵伶俐、教育部社科中心美育处处长马建辉、深圳中学校长王占宝、中国美育网主编李田、教育部艺术教材主编朱则平。

来自深圳中学的刘越老师与来自吉林省美育名校吉林一中刘杰老师和四川省美育名校成都大湾小学教师罗娜进行了三场别开生面的美育教学观摩课，赵伶俐教授对每一堂课给予了既鞭辟入里又生动活泼的点评，给现场座无虚席的老师们提供了一场精彩丰富的美育教学讲座。赵教授强调美育教学并不是简单地采用审美形式上的生动形象而已，它更是在审美思维层面上提升教学质量，引发更好的教学效应，重在关注学生在每一次教学中的发展。让美育从大多数人心中的空中楼阁变成了身边可及的生动现实。

三堂学科美育课现场之一

赵伶俐教授对三位教师的学科美育课给予了热情的鼓励和精彩的点评（此处多次有掌声）。

来自全国各地的美育教师参加了会议，参会教师们还就自己或单位在美育教学中的探索和体会展开热烈的交流，大家取长补短，在互动中彼此受益，共同提高。

本届会议最重要的环节是国家精品课程的美育课题立项，有二十多个单位或个人参与了五个课题立项的角逐，组委会专家组从个人追求、学校重视、课题价值三个方面选出成都青白江区大湾小学、深圳中学、吉林一中、本溪第二高中、重庆合川区久长街小学承担课题立项，并各自给予三千元拨款的支持。中国美育网专家委员会副主任、西南大学美育研究中心主任赵伶俐教授说：“我们成立专项的美育基金，能够激发教师们从事美育研究与实践的热情，有力促进美育教学的创新与发展。”

课题立项评委三人组马建辉（教育部社科中心美育处处长）、李雪垠（西南大学美育研究中心博士）、李田（中国美育网主编）