艺术美育渐入佳境

艺术美育渐入佳境

——绚丽年华第三届美育成果展作品丰富更好看

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2010年第三届全国美育成果展评，从报送的作品看，表现形式和思想内涵均比以往更加丰富，更加精彩。

一、     教师作品多起来。今年的教师作品不再是以前那种炒旧饭的现象，大多数教师的作品都是近年来的新作品，有的甚至是专为参加本次成果展而创作的新作品。大学教师的作品也比以往更多一些。

二、     学生作品好起来。今年与以往相比，在报送过程中多了一个春节记忆的专题活动，学生作品中对中华民族传统节日的艺术表现力令人喜出望外，很多学生跳出了放鞭炮，挂灯笼的大众圈子，转向过年人的行为状态与生存现状，使作品更加具有了深刻的思想和艺术内涵，也更加具有艺术感染力。除了春节记忆之外的美术教育成果也是一样绚丽纷呈。在传统绘画艺术的基础上，今年最大的亮点是电脑绘画和动漫作品以及摄影作品的大量报送。这些似乎还很稚嫩但却充满生机的美育成果，为2010年的艺术美育增添了一抹明媚的亮色。

三、     音乐舞蹈靓起来。本届美育成果的一个重要方面是校园歌曲和舞蹈节目，虽然数量不是很理想，但比起往届还是有了明显提高，最让人兴奋地是歌舞节目的水平和档次充分体现了成果的价值和审美。许多学校校歌和校园原创歌曲与舞蹈节目都渗透编导和指导教师的审美境界，更加具有鲜明的时代气息和校园特色，从内容上也更加符合人的全面发展这个主题。

四、     教师论文高起来。所谓高起来，就是说论文的水平比以往高了许多，大家不再沿袭一篇文章改头换面再报送的老路，转而向自己的教学现实靠拢，向自己的教学实践靠拢，向中国教育大趋势的前沿靠拢。论文的现实性和深刻性大有增强，有的老师还抓住了教育改革的深层问题发表自己的认识和见解，对推动中国教育的改革的深入在发挥着潜移默化的作用。

纵观第三届的报送作品我们有理由认为中国的艺术美育正在艺术教育和思想品德教育的虚接之处渐渐崛起，为人的全面发展渗透着丰富的营养。