以美润心｜首届最美职教影展颁奖典礼暨美育论坛在缙云举行
本网讯近日首届“最美职教”影展颁奖典礼暨美育论坛在浙江省丽水市缙云县职业中等专业学校（缙云高级技工学校）举行。教育部职业教育发展中心原副主任刘宝民出席并讲话；全国职业院校美育联盟理事长单位负责人、常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升，中国职业技术教育学会产教科融合委员会副秘书长、滨州康养职业学院院长吴树罡，现代职业教育网总编刘俊仁，全国职业院校美育联盟秘书长顾明智，缙云县教育局党委书记、局长章建升，缙云县职业中等专业学校党总支书记叶云汉，缙云高级技工学校校长丁海潮等出席，来自全国各职业院校参展代表、获奖作者，以及缙云两所学校摄影摄像爱好者共计120余人参加论坛。顾明智主持了上午的会议。
教育部职业教育发展中心原副主任刘宝民讲话，全国职业院校美育联盟理事长单位负责人、常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升致辞。
活动旨在贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及教育部有关学校美育工作的要求，推动职业院校美育工作高质量发展。
缙云县教育局党委书记、局长章建升致辞。
刘宝民指出，党和国家一直重视学校美育工作，将其作为落实立德树人根本任务的重要载体。并带领会议代表学习了改革开放以来出台的美育相关的政策文件，特别是进入新时代以来，我们党对教育的本质，教育的规律，教育的功能有了新的认识。提出要建设教育强国，目的就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要求源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
现代职业教育网总编刘俊仁致辞，缙云县职业中等专业学校党总支书记叶云汉致辞。
刘宝民提到，新时代学校美育，拓展了美育的内涵和功能，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力；美育工作要以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段；美育工作要坚持正确方向、坚持弘扬社会主义核心价值观、坚持面向全体，尽快完善课程和教材体系、深化教学改革、改善办学条件、加强组织保障，努力形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。
全国职业院校美育联盟秘书长顾明智主持会议并作案例征集预告。
刘宝民认为，职业院校落实“五育并举”要求，关键要突出职业教育的特点，打造自己的特色。首先要开好美育课程，强化艺术实践，注重与专业课程的有机结合，培养具有审美修养的高素质技术技能人才。同时，积极开发职业教育特色的美育资源，结合当地经济建设水平和各地都有丰富多彩的地域文化，其中不乏优质的美育资源。如甘肃镇原的书法，河北蔚县的剪纸，浙江东阳木雕、温州瓯绣、丽水藤编等，都是很好的美育资源。要开发利用好当地民族民间美育资源，丰富美育课程内容。注重塑造学生“匠心卓越”的文化气质，唤起职业教育的文化自信，培育新时代数字工匠，助力形成新质生产力。
影展评委组代表王晓松公布“最美职教”摄影比赛获奖名单。
刘宝民提议，各校应积极组织丰富的美育实践活动，立志打造学生“自信自强、向善向美、追求卓越、精益求精”的文化气质。职业院校的学生好动，喜欢实践。对比传统课程，可能美育实践活动更受欢迎。舞蹈、戏剧、戏曲、书法、摄影等实践性强，可以根据学校师资、专业等情况，创办大量的社团，开展丰富的美育实践，培育学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
中国摄影家协会会员、南通职业大学美育中心主任唐劲松作题为《摄影艺术与美育教育》的报告，中国摄影家协会会员、南通职业大学美育中心主任唐劲松作题为《摄影艺术与美育教育》的报告，天津渤海职业技术学院网信办主任张蕊作题为《网络思政名师项目对美育教学的启示》的案例分享，影展评委组代表王建泽介绍影展情况。
刘宝民希望，广大职业院校，以此次“最美职教”摄影展和美育论坛为契机，积极探索、勇于创新、敢于实践、团结一心，开创职业教育美育工作的新局面。利用好全国职业院校美育联盟和现代职业教育网等平台资源，横向整合各方优质资源，纵向进行体制机制和模式创新，助力职业院校美育工作呈现出新形象、新态势，使每一个学生都身心健康，都有出彩的人生。
本次活动由“最美职教”影展、摄影与美育论坛和摄影采风实训三部分组成，动静结合、主题突出、内容充实、精彩纷呈。
中国职业技术教育学会产教科融合委员会副秘书长、滨州康养职业学院院长吴树罡作活动总结。
据悉，该活动由全国职业院校美育联盟、现代职业教育网联合主办，全国职业院校技能大赛网、常州纺织服装职业技术学院、缙云县职业中等专业学校、缙云高级技工学校承办，现代职教培训学校协办。
