周忠和院士在中国科大谈“科学与人文的结合”

近期，应中国科学技术大学人文与社会科学学院邀请，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所前所长、中国科普作家协会理事长周忠和院士做客“科技人文讲堂”，在东区活动中心五楼报告厅给科大师生们带来《为什么要倡导科学与人文的结合？——我个人的一些体会》主题报告。现场气氛热烈，师生们慕名而来，聆听周忠和院士的精彩报告。本场报告会由安徽省科普作家协会常务副理事长、人文与社会科学学院前执行院长汤书昆教授主持。

周忠和院士首先从自身经历谈起，学生时代广泛的课外阅读带来了“科学共同体”、“科学范式”，以及“证伪主义”等新鲜名词，有助于他运用哲学思维去探讨学术前沿问题，并开始广泛撰写各种科普文章，将科技与人文结合起来让他受益终生。习近平总书记曾经说过：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化”。周院士认为，科普文章是典型的科学与人文的有机结合成果，科普唯有以人为本，寓教于乐，勿忘真、善、美，才能发挥最大的教育功能。科学与人文的结合，能够让人感受到科学之美。同时科学又不是万能的，它需要受到科学伦理的约束，只有重视科学与人文精神结合的科普才算是成功的科普作品。

古希腊时代，科学蕴含在哲学中，以自然哲学形态存在，科学与艺术、技艺、宗教似乎是融为一体的。中世纪宗教信仰代替了科学理性，禁锢了人性，文艺复兴衍生了科学革命与宗教改革。中国传统“轻自然教育、重人文教育”，但功利主义或者实用主义深刻影响到我们的科学活动，缺少人文的精神。现代中国社会，一方面，具有良好的科学技术发展社会氛围；但另一方面，由于文化历史的因素，科学文化不是我国的本土文化，先天不足，科学文化建设任重而道远。想要改变人们对科学的认识，离不开人文教育。

周院士强调，我们应当勇于担起科学共同体的社会责任。科学共同体要一直遵循共同的行为规范，同时要有勇于创新、包容失败、不畏权威、尊重事实、重视科研诚信、勇于承认错误的精神。科学的发展对人类的影响，不仅仅只是改变生活，还改变了我们的思维方式和价值观；不仅仅改变了我们看待外部世界的方式，也改变了我们对人类自身的认识。而脑科学、人工智能等学科领域涉及敏感的意识、宗教、心理学等方面，又为科技人文提出了新的伦理问题。科学帮助我们了解人类的过去，人文引导我们走向未来；人文帮助我们反思人类文明的历史，科学帮助人类创造未来。周院士总结道：“如果打比方，社会是车，科技是发动机，而人文是刹车与方向盘。”

报告结束后，周院士与现场师生进行了热烈的互动交流。面对大家提出的问题，周院士一一耐心解答，并给科大同学们提出了学习科学的方法和建议，希望同学们找到适合自己的道路。本场报告会作为人文与社会科学学院主办的“科技人文讲堂”之一，深化了同学们对于人文的思考，也带给广大师生对于科学与人文结合的新启迪。

周忠和  中国科学技术大学人文与社会科学学院院长。