大南坡小学：让美育之光点亮山区孩子

中国美育网讯 近日，当我再次走进大南坡小学，我的眼前一亮：教室美观了、空气清新了、孩子的眼睛亮了……

大南坡小学位于修武县西村乡大南坡村，全校共有50名学生。大南坡村曾是一个省级深度贫困山村，近年来成为修武县乡村振兴美学路径的试验点，吸引了诸如左靖文化艺术（上海）工作室、禾邻社等一大批国内知名专家团队倾力打造。大南坡小学作为乡村振兴的重要一极，今年也搭上了乡村美育的快车，使地处偏远的山区儿童也能接受高质量的美学教育，美育正润物无声地改变着这所学校的一切。

康浩轩是大南坡小学一名三年级的学生。当问他最喜欢上什么课时，他笑容满面地说：“绘本课！”说起喜欢绘本课的原因，他滔滔不绝地给你讲上几分钟，毫不羞涩。要是以前，小皓轩会脸一红，支支吾吾地半天说不成话。

康浩轩所说的绘本课是今年暑假后大南坡小学新开设的美育课程。绘本课有两种：一种是禾邻社乡土美育绘本课。这是由北京当代艺术基金会和左靖工作室共同发起的美育课程之一。禾邻社绘本《小米的四时奇遇》一共12册，讲述了一年12个月的12个乡土奇遇故事。禾邻社提供教材，指导教学。一种是校本美育绘本课。这是大南坡小学教师以十部经典绘本作为蓝本，根据学校实际和教学经验编排的校本美育课程，与禾邻社绘本《小米的四时奇遇》交叉教学使用，保证学生每周都能上一次绘本课。这两种绘本都由大南坡小学的绘本教学团队负责落实教学任务。每次老师们都先教研，再上课。课堂上，学生借助班班通看故事，然后画故事，讲故事，甚至演故事，忙得不亦乐乎。

语文教师孙莉莉，抱着尝试心态上了绘本课。几周后她惊喜地发现：学生在课堂上比以前敢说、肯说了，而且语言表达能力有了进步；没有上过专业美术课的学生也可以依据自己的想象画出一幅内容丰富的故事画；在绘本课的带动下，学生学习语文课的积极性很高，思维能力也有了提升。

尝到美育课甜头的大南坡小学，又和左靖工作室、北京当代艺术基金会沟通，双方决定在2021年再开设一门四季美术课，尝试以春夏秋冬四季为时间节点展开四期美术课程，与孩子们一起，在大自然中探索美，发现美，播撒美的种子。第一期“春天里的美术课”教学方案已经确定，只待春季开学，广州美术学院的研究生们将用一个月的时间驻留学校，与孩子们面对面授课。

大南坡村的老队部现在改造成了艺术中心，不定期地开展艺术活动，满满的都是美学味。大南坡小学就把大南坡艺术中心当成了学校美育研学基地。研学，这个当下令众多县城学生艳羡的学习方式，现在大南坡小学率先成了一种常态。

10月12日，师生们参观了著名策展人、安徽大学副教授左靖老师发起的乡村考现学艺术展，从美学视角了解了家乡修武的山川、物产、工艺和风度。展会上所有的作品都是艺术家用心制作的精品。当孩子们见到了手绘的民居风情图，其中有自己熟悉的庭院、校园时，一时惊叫起来。

10月24日，草木染的主讲人——成都驻色的吴开建老师带领孩子们一起走到野外，认识采摘本地的植物叶子，教孩子们在白布上印染树叶画。吴老师特意让助手给孩子们安排场地，准备材料，用了整整一下午时间手把手详细地教孩子们怎样用草木染色。看着自己的漂亮战果，孩子们一个个都乐开了花。

12月初，大南坡小学的小学生在艺术中心聆听了四川文化艺术学院副教授罗莉老师的美学讲座《唱诗经》。大教授给小学生讲课格外用心，她声情并茂，不断互动，力求通俗易通。小学生听大教授讲课，一个个充满了好奇仰着小脸，俨然一副副津津有味若有所思的样子。

大南坡小学的师生们还定期到文化创意界知名企业家毛继鸿先生打造的乡村书店——方所书店里阅览图书，开展读书沙龙活动。美育生活着实充盈有趣。

大南坡小学的师生乘着乡村美育的快车，在美育课程和研学活动中增长了知识，扩展了眼界。美育点亮了山区孩子的心灵，大南坡小学打算把美学因子融入到学校环境和文化建设中，全力打造美育校园、阳光校园。

校长刘晓江说：大南坡小学的每个班级都拥有一个属于其自己班级的颜色：一年级班的红色代表着爱心，二年级班的橙色代表温暖，三年级班的黄色代表光明，四年级班的绿色代表希望，五年级班的青色代表自由，六年级班的蓝色代表着广阔，加上紫气东来的美育之光就是一道彩虹，就是一片灿烂阳光。让这道光永远照亮山区孩子的成长道路。(修武县教体局供稿）