第四届全国美育大会两大亮点三大热点
张建梅
本网讯由中国人生科学学会主办并将于重庆召开的第四届全国美育大会将成为全国学校美育工作的显示屏，成为全国美育工作者把握研究方向，明确实践目标的定位图。
第四届全国美育大会有两大亮点值得你关注:
第一亮点:三大论坛同时开坛，创新观点集中呈现。
第一论坛是“音乐教育与美育”高端论坛。本论坛汇集全国音乐教育和音乐美学方面的权威专家与参会代表们共同探讨学校音乐教育与美育的结合与互动,探讨音乐美育教学的难题和解决难题的路径与方式，探讨创新审美化音乐教学的可行性。许多新观点、新思路、新经验将会在论坛中争相绽放，横向交流。
第二论坛是“美术教育与美育”高端论坛。本论坛以探讨各级各类学校以及社会艺术机构如何创新实施审美化艺术课堂，如何开展审美教育与美术教育的深度融合为主题引领，美术教育的专家学者与参会的美术教师们将敞开思路,从各自所处的角度阐发观点,介绍经验，交流心得。有讲座，有群议，理论与实践相接，高端与基层相通。求实效，开眼界，较真章，开坛有益。
第三论坛是“美育与人生”高端论坛。该论坛以艺术课之外的各学科教师和负责美育工作的学校领导为参会对象，重点瞄准如何通过审美化的学科教学实践为学生的人生成长发展铺垫“美善相融”的人生底蕴，探讨如何通过美育的方式达到启迪人生、温润人生、扶持人生、引导人生、发展人生、完善人生的实际效果。
第二亮点: 20 节现场课轮番登场学校美育史无前例
本届大会将汇集近20节美育现场示范课，这是中国美育史上史无前例的创举。
按大学、中学、小学、幼教四个阶段开设四组现场示范课，每--组按不同学科开设四至五堂现场教学。有美术、音乐、舞蹈、语文、数学、生物、手工等各学段多学科示范教学，真正瞄准了美育教学这个难点，集中火力，重点突破。所有担任现场示范课教学的教师都是各地推荐和选送的教学精英。他们的课堂教学突出审美特色，注重美育熏陶，着眼人生成长。有传承，有创新，有要领，有体系。具有良好的示范性和引领性价值。。
为实现现场课的实际效果，大会为每一堂示范课搭建了具有美育理论成果和审美教学经验的专家评课组，现场解剖机理，提炼精华，分享与众不同，共享精彩纷呈。
美育的核心路径是审美体验，大会将努力把现场示范课办成真正感受、体验和分享美育教学和教学美感的第一现场。
除了以上两大亮点之外，还有三大热点也值得关注，那就是沙龙对话:“美育观点求争鸣”“美育实践求共鸣”“美育经验求分享”三个极具特色的现场版块。分别由美育专家、美育教师、学校领导担任对话嘉宾，访谈式对话现场可能有不同观点的交锋和不同经验的交流。台上之间互动，台上台下互动，现场将充满活泼热烈的氛用。
