第四届全国美育大会关注点之一：陶艺培训“学中做” 融于课堂促美育

【中国美育网讯】日前，由泉州市教育局举办的2019年泉州市小学、幼儿园“美育·陶艺”指导教师第四期、第五期培训班在泉州工艺美术职业学院结束，我市小学、幼儿园203名美育教师顺利结业。

五期培训583名老师 学会如何“妙手生花”

一拍、一揉、一撮、一按、一勾勒……一团团陶泥，变成了一件件精致美丽的作品，散发着泥土的气息。“美育·陶艺”培训之陶艺实际操作课上，学员在老师的指导下学习捏塑技巧，感受“妙手生花”的指尖艺术。

为建设一支符合时代要求、能发挥示范和辐射作用的美育教学带头人队伍，推动我市美育师资队伍建设，泉州市教育局从去年开始举办泉州市小学、幼儿园“美育·陶艺”指导教师培训班，按照“整体规划、分期培训、训用一体”的原则进行培养。培训对象为全市小学、幼儿园美育教师。至今已成功举办了5期，累计已培训583名美育老师，取得了较好的成效。去年，全省第六届中小学生艺术节现场展演活动中，我市获二等奖以上作品达90件，市教育局荣获省“优秀组织奖”。    今年4月份，在苏州举办的全国第六届中小学生艺术展演中，我市有10件作品被选送参演，全部获奖，其中一等奖6件，二等奖3件，三等奖1件。无论在获奖数量还是作品质量上，均比往届有较大的突破。

“训用一体”培训模式 辐射教育教学实践

除了陶艺实际操作体验，培训课程还有专家讲座、艺术考察等，兼顾理论学习与创作实践，重点在陶艺彩绘、捏塑、手拉坯等各实操环节上下工夫。“训用一体”的培训模式，受到了全体参训人员的普遍欢迎，学员纷纷表示：“参加本次培训，感受到‘学中做、乐中学’的全新体验，收获很大，感悟很深、学有所用，期待有更多的机会参加此类培训和学习。”

市教育局副局长陈军宣表示，陶瓷艺术融科学性、艺术性、创造性、趣味性、体验性于一体，此次举办培训具有很强的针对性和实用性，对于提高大家的美育教学理念、教学技能都有很大的帮助。希望学员珍惜学习机会，深化认识，讲求方法，转变身份，严格纪律，主动学习，学用结合，全面提高自身美育综合素养，在今后的教育教学实践中切实发挥好引领辐射作用，将所学融于教研中、融于课堂中，提高我市美育教育总体水平，全面推进素质教育、创新教育，促进各级各类学校办学理念提升和学校全面发展。（作者 徐铭泽）