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第三届全国美育大会小学现场美育示范课回眸

文章作者:中国美育网 来源:原创 添加时间:2018-01-06 17:10:25

北京市崇文小学承担第三届全国美育大会小学现场示范课


北京市东城区美育研究会于2013年4月成立,致力于开展贯通学前、小学、中学的美育实践与研究,目前拥有139家会员单位,开展课题研究56项。经过近五年的发展,东城区美育研究会在培育研究成果,扩大学术交流等方面取得长足发展。

2017年12月14日至18日,第三届全国美育大会在赣南师范大学成功举办。大会由全国美育联盟、中国人生科学学会美育研究会、中国音乐家协会音乐教育学学会、中国美术家协会美术教育委员会及中国美育网专家委员会等多家单位联合举办。大会秉承“理论求是,实践务实”的理念,开展了“新时代美育”的理论框架与学术体系的深入研讨,并为参会者提供了审美研学培训。全国各级各类教育机构的干部教师近六百人参加了本届大会。
为增进全国美育工作者的实践交流,展现美育工作的推进成果,第三届全国美育大会设置了课程观摩活动,共有高等教育学段、基础教育学段两节示范课。东城区美育研究会会员单位——北京市崇文小学,受大会组委会邀请,在本届大会上承担了小学美育现场示范课。在北京市崇文小学白淑兰校长的大力支持下,在东城区教师研修中心音乐教研员陆永英老师和崇文小学张莹主任的悉心指导下,崇文小学音乐教师李丽华以《匈牙利舞曲》(第五号)为授课内容,作为东城区,乃至北京市学校美育工作者的代表,将一节生动活泼、热情洋溢、凸显美育特色、富含美育内涵的音乐精品课程,呈现在200余位全国美育工作者的面前。

在展示课现场,一段卓别林大师的表演视频,吸引了全体学生以及全场观摩嘉宾的兴趣,也拉开了本节示范课的序幕。李丽华老师根据《匈牙利舞曲》(第五号)主旋律,创编歌词“我们一起唱歌,我们一起跳舞”,歌词朗朗上口,学生主动模仿演唱,加深了对主旋律的记忆。在此基础上,李老师展示了编配的舞蹈动作,男生像绅士一样邀请女生,女生点头微笑回应。一起唱歌、一起跳舞的情境表演,拉近了学生与《匈牙利舞曲》(第五号)的距离,激发了学生的学习兴趣。在课堂上,学生用全身心的律动体会音乐,感受经典作品的悠扬旋律与饱满情绪,感受管弦乐的魅力。课堂教学中,李老师以音乐的趣味和魅力吸引学生,用体验探究、创编歌词、表演舞蹈,启发想象的方式引导学生专注聆听、感受情绪、学习音乐,实现了以美育人的教育目标。
著名美育实践家,中国人生科学学会美育研究会顾问兼学术总监邹荣老师在点评中提到,“本课教学突出体现出四个美,形象美,形式美,节奏美,结构美。代表了全国基础教育美育最高水平,起到了示范作用,值得大家学习。”






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