朱鸿新:我的老师_邹荣

【按 语】朱鸿新同学参加“教师节”聚会后，主动写了“我的老师”作文一篇，发至我的邮箱。文章写出了真情、真爱，令人感动。然而，文中提到的有些小事，作为老师的我是应该做的。我常想：老师应该发扬人梯精神。人世间有两种人超越自己，老师绝不会嫉妒，一是自己的儿女，二是自己的学生。我的儿女或学生，当了高官、当了老板，值得我尊重；当了普通工人或农民，同样值得我尊重。因为他们在不同的岗位都为社会做出了贡献。（邹荣）

我的老师

                   ——四十五年喜重逢

朱鸿新

    昨天下午，接到了上海市陕北中学（现晋元中学）67届初中班主任邹荣老师的电话，我心里又是感动，又感觉惭愧。老师千方百计的寻找我的电话，被老师惦记着，让我感动；自离开学校走上社会以来，尚未主动和敬爱的老师联系过和看望过，感到很惭愧。

在老同学聚会言谈中，回忆那和谐而又充满情趣的学习生活，一幕幕出现在我的眼前，我自认不是老师所教的最好学生，但绝对是被老师关爱最多，付出心血最多的学生之一。进中学报到時，因我们班是学俄语的，任性的我不肯进教室，老师是那么耐心地劝我，结果教俄语的老师因承诺同时教我英语，就这样我俄语加英语硬是学习了一个学期，后来由于自已的自觉性不够，主动放弃了英语学习。邹老师是教我语文的，正是因为老师的谆谆教导，深入浅出的授教，为我的阅读能力、写作能力打下了坚实的基础。在这次聚会中，了解到我的老师在中学语文教学中有很高的造诣，目前又是中国南方美育的领军人物，有“南邹北李”之称（见《中国美育网》）。这次老师赠送我们每个同学一本他的著作《爱，在美中升华》，我们很高兴，为能师从他而自豪，为我的老师所取得的成就而感到骄傲。

毕业分配時，按我的条件，因哥哥已分上海工矿，我只能到外地农村插队了，因家境困难，邹老师忙着为我的事操心，帮我争取到市郊农场的名额，并在我报到那天将一件列宁装棉衣送给了我，在那什么都凭票供应，物资缺乏的年代，是那么贵重，师恩浩荡啊，我这一辈子记着老师关心我的这份情义，聚会中我向老师深情道谢，眼泪却情不自禁地流了下来。

自来各个岗位的18位同学，团团围坐一桌。当老师听了我们各自用三分钟介绍自己的情况后说，“我教你们，不是希望你们去当官，去争名夺利，而是希望你们能自立于社会，做个堂堂正正的人，更希望你们平平安安地渡过这一生，平安就是福”。朴素的话语，深刻的道理，使我们又一次受益匪浅。如今我们都年过花甲，但我们更希望老师能健康长寿，更期待下一次的聚会，再次聆听老师的教诲。

今天是教师节，谨以此文献给我敬爱的老师。 

四十五年后的师生重逢