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濠中,以美育人

文章作者:佚名 来源:互联网 添加时间:2016-11-02 14:06:59
濠中,以美育人

近日,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,对原有考纲做了重要调整,更注重考查学生的能力和素养。在此背景下,高中教育该如何发展?这是每个学校都必须面对和回答的问题。作为中山市唯一一所挂牌艺术学校的普通高中,濠头中学以美育人,用艺术力量塑造学生优秀人格。通过传承和创新,濠头中学将集全体教师之智慧,融濠中历史之底蕴,提出新时期中山市艺术学校(濠头中学)发展方略。

教育理念

一切教育活动,都是为了学生的成长与发展,为了孩子一生的幸福

教育理念是对“教育是什么”的价值判断和基本看法,正确的教育理念是学校管理和发展学校的基本前提和保证。

教育理念要符合教育规律,具有前瞻性。这一教育理念体现出对濠中未来发展状态的一种期待,前瞻性的教育理念,将会成为学校教育行动的思想先导,为教育实践活动指引方向。虽然素质教育提出了很多年,并不断呼呼,但不可否认的是普通高中还是以应试教育为主要目的,随着时代的发展和新的教育、考试制度的出台,考试的重要性将逐步降低,对学生能力的考查将更全面、更科学,濠中的这一教育理念是契合未来教育发展方向的,符合人才培养目标的。

教育理念要符合学校实情,具有可操作性。任何理念都必须落实到具体的教育行为当中去,否则理念只能成为挂在墙上、印在纸上的空文,所以教育理念一定要具有可操作性,要能具体落实到学校日常的德育、教学过程当中去,在课堂上、在活动中体现出来。濠中德育主题是“责立自我、任当天下,做最美濠中人”,责任教育、自主管理、自主发展教育、“濠中十美”评选等教育活动都是紧紧围绕濠中教育理念展开,尤其紧扣“成长”、“发展”、“幸福”这三个关键词。

濠中教学提出“活力课堂”概念也是对教育理念的具体落实,濠中特殊的生源结构和办学特色要求课堂必须有“活力”,“活力课堂”是对学生的成长负责,未来发展负责,对学生一生的幸福负责。没有活力的课堂老师具有失落感,学生具有挫败感,教而无效,学而无获,虚掷光阴,升学无望,如何发展,何来幸福?濠中教育理念更是体现在校园的一草一木,一石一路上,校园中的凤凰树、责任石、中山像无不彰显这一教育理念。

濠中这一教育理念将以一种文化氛围、一种精神力量、一种价值期望、一种理性目标引领全校师生,凝心聚力,形成共识,构建价值观,形成一种对学校未来充满信心的文化力量和精神动力。

办学特色

以美育人、差异发展、全面优质

办学特色是指学校在长期的办学过程中所表现出来的有别于其他学校的独特的办学风格、独到的办学理念以及在学生培养、教育教学、校园文化等方面的特色。

濠中的办学特色是历史形成并符合现实发展的,濠中的生源结构决定学校单一文化教育的不切实际,“扬学生个性之长,走以美育人之路”是从多年教学经验的总结。“以美育人”具体包括:以美修德、以美怡情、以美益智、以美健体。“差异发展”尊重学生个体差异,符合“多元智能”理论。立德树人,濠中注重发展学生特长,也关注学生的全面发展,尤其注重学生高尚品德和健全人格的培养。艺术教育是濠中的特色和品牌,濠中,通过以美育人,用艺术力量塑造学生健全人格。

核心价值观

自主、责任、卓越

自主、责任、卓越三者之间是相辅相成、不可分割的统一体。高中教育不是初中教育的简单延续,高中生在心智上都相对成熟,培养高中生的自主、自立能力是关键。高中教育在质和量上对高中学生来说是个挑战,能否养成自主学习、自主发展的意识和习惯,直接影响学生日后发展,决定将来能否适应大学学习及社会生活。

知识爆发式增长决定了现在社会是个学习型社会,学校教育更多地培养一种学习习惯和学习能力,以便将来适应瞬息万变的信息时代,从而为学生的终身幸福奠基。能否自主学习、自主发展并实现卓越人生,关键是看是否有责任意识。高中生身心发展已接近成人,高中教育要注重培养学生的责任和担当意识,包括公民对国家的责任,社会成员对社会的责任,家庭成员对父母的责任,个体对未来自身成长的责任。

濠中立中山先生像、竖责任石,以“责立自我,任当天下,做最美濠中人”为育人主题,就是为了培养学生的责任意识,从而培养他们的自主能力,最终实现未来的卓越发展。

育人主题

责立自我·任当天下·做最美濠中人

学校教育、教学工作千头万绪,但必须抓住主题,否则一切围绕考试转,千校一面,缺乏个性,没有风格、没有特色。教育不是工厂,不能像流水线一样,制造出一模一样的产品,教育面对的是一个个鲜活的人,教育必须是个性化的,学校教育是有主题的,有自己鲜明气质的。濠中教育的主题是:“责立自我,任当天下,做最美濠中人”。这个主题是由濠中的教育理念、价值追求和学校特色决定的,同时也是理念、价值观、学校特色的具体落实和实践支撑。

育人目标

高尚品格、高远志向、健康身心、国际视野、优雅气质、卓越智慧

围绕教育主题,濠中的育人目标可具体分为以上六点。育人先育德,濠中教育首先注重培养学生的高尚品格,具体包括:爱国、善良、友爱、勤奋等,用美育陶冶学生情操,培养学生发现美、创造美的能力。每个濠中学子不但要有高尚的品格,还有要高远的志向,志存高远,报国为民,发扬中国传统知识分子“以天下为己任的”的精神,实现“任当天下”的伟大抱负。

教育不能功利化,不能一切围绕高考,不能牺牲学生的身心健康去片面追求分数,教育忘了初衷,不能“走得太远,忘了为什么出发”。正如濠中的教育理念所说:“是为了孩子一生的幸福”。未来的世界,是国际化的世界,人际间、国际间交流空前紧密,每个公民都应该具备国际视野,用国际化思维去看待、理解这个世界,所以濠中培养的学生不但要有家国情怀,还要具备国际视野。濠中特有的艺术熏陶,对美的重视和追求也将使每个濠中学子具备优雅气质和卓越智慧。

行动口号

我以我心爱濠中,我以我行促发展


行动需要口号,口号印于心,利于行,口号可以迅速地凝心聚力。

濠中的行动口号有“爱”,有“行”,并强调“我”的主人翁意识。爱学生、爱教育、爱学校,才会有尊严感、荣誉感,才会以校为家,并用自己的一言一行去爱护她、发展她,将爱心化为行动的力量,珍惜学校声誉,维护学校美誉,创造学校荣誉。

新的历史时期赋予教育人以新的责任与使命,濠中跨越式发展需要全体濠中人精诚团结、群策群力,在濠中前进的路上,一起同行,互为背景,各自绽放,濠中未来更加辉煌。

文/沙玉伟

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