完善学校文化标识系统 积淀校园文化底蕴——郑州九中开展征集校歌活动

各类投稿统计

校歌是一个学校的象征和标记，它可以彰显一个学校的办学理念、人文精神以及师生的风貌，是校园文化的重要组成部分，它是体现学校特色、凝聚人心、鼓舞斗志、树立形象、激励师生开拓创新的精神旗帜。它以艺术形式表达了全体师生的共同理想、意志和精神风貌。为积极推动校园文化建设，进一步提升学校文化内涵，秉承“志存高远，身体力行”的校训，更好地培养“全面发展，人文见长”的九中学子，体现“让学生成才，让人民满意”的办学思想，努力建设和谐文明、富有特色的校园文化，自2009年底，郑州九中开展了面向全体师生、历届校友及社会各界人士征集校歌活动。

截止2010年1月底，共收到来稿88份，其中歌词类69份，歌曲类13份，曲谱类36份。这次征集到的校歌数量大，内容实，热情高，其中投稿人有在校师生、社会各界人士，充分显示了师生及社会各界人士的参与热情。

郑州九中将在下学期组织评审专家从专业角度、校史专家从校史角度客观、全面、认真的进行评审。好的作品更具有鼓舞士气、振奋精神、内聚合力、外树形象的突出作用，同时对于激励师生秉承传统、开拓创新、奋发向上，增强荣誉感、责任感、使命感具有特别重要的意义，我们一定会把下一阶段的工作做实做细。