扎根地方 浸润乡村：吉首大学美术学院“乡村美育在行动”
“民族要复兴，乡村必振兴”，美育是乡村人才振兴的重要路径之一，在乡村振兴的进程中，缩小城乡美育发展差距，促进乡村美育提质发展，让广大乡村学生能够真正享受到公平而优质的美育是一项十分关键的工作。
吉首大学美术学院通过对湘西和张家界等地乡村学校美育工作的调研，基于乡村美育的实际需求和美术学（师范）专业的优势特点提出“乡村美育在行动”计划。近年来，依托学院和专业的实践平台及资源，在湘西州、张家界市及周边区域持续开展“乡村美育在行动”支教活动，探索以美育人的实践路径和促进乡村振兴的美育文化之路。
“乡村美育在行动”系列活动是一项旨在全面提升乡村地区学生美育素养和艺术修养的综合性项目。该计划涵盖了地方特色艺术普及、基础绘画技能教学、书法辅导以及学校美育建设等多个主题，能够根据不同学校的具体状况和需求，进行针对性地选择和调整，以确保每位学生都能从中获得实质性的益处和提升。
1.聚焦地方，浸润生发：挖掘地域文化的美育价值
融合地方特色艺术普及课程和基础绘画技能教学课程，充分利用地方优势和专业特色。“乡村美育在行动”系列活动主要依托湘西、张家界地区的地域文化、民族文化等优势资源制定教学方案，课程围绕湘西、张家界地区的民族民间艺术展开，具有“民族文化+美术教育”的美育特点，在讲解美术知识的同时，让孩子们感受到民族文化遗产的独特魅力。
2.传承经典，启发心灵：为乡村孩子上好一堂书法课
书法辅导课以赏析课+实操课的方式推进。基础阶段以书法家的故事和经典作品赏析为主，借助图片、音频、视频等方式展开多方面、多层次的教学，旨在培养学生对书法艺术的兴趣和基础欣赏能力，从而产生学习书法的兴趣和冲动。拓展阶段为书写练习和作品展览。通过定期的书法课程，学生可以学习到基本的笔画、结构和章法，学会运用毛笔和墨水，并最终具备独立完成一幅书法作品的能力。最后通过举办书法展览，鼓励学生展示自己的作品，增强自信心和创造力。
3.美浸校园，育人无声：推动乡村学校文化建设
美术学（师范）专业与周边乡村学校之间建立起了“手拉手”的常态化学习交流机制，以美术教育为支点助力乡村学校各类文化艺术活动的开展。通过志愿服务活动和因地制宜的主题创作指导，帮助乡村学校举办艺术作品展，完善校园文化建设。
“乡村美育在行动”系列活动，是吉首大学美术学院积极响应国家乡村振兴战略和美育浸润行动，发挥美术学（师范）专业优势打造的美育特色课程体系，是高校结合实际创新美术教师人才培养模式，助力乡村振兴和乡村美术教师培养的“吉大模板”。活动的开展为乡村学校的孩子们带来了前所未有的艺术体验，激发了他们对艺术和美的兴趣与向往。未来，吉首大学美术学院将持续深化“乡村美育在行动”系列活动，探索更多元化的美术教育形式，为乡村教育注入更多活力，让美育之光照亮每一个角落。
