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王军:社会美育、学校美育、家庭美育三位一体

文章作者:佚名 来源:互联网 添加时间:2017-03-20 16:51:36

王军:社会美育、学校美育、家庭美育三位一体

文章作者:佚名 来源:互联网 添加时间:2017-03-10 11:55:17

教育部艺教委委员、北京市教委体卫艺处处长王军谈美育

“两会声音”

“美育——让学生更美”专题报道,这是继2016年两会特别报道

“两会声音”——“校园舞蹈的春天”系列报道之后的又一次重磅出击

——让美育走进学校、走近学生,实现人的心灵教育,美育让学生更美,

我们在行动…

教育部艺术教育委员会委员、北京市教委体卫艺处处长王军

2017年3月,一年一度的全国“两会”如期举行,在一系列重大议题中,美育成为教育界最热门的话题之一。教育部艺术教育委员会委员、北京市教委体卫艺处处长王军,接受记者采访时,介绍了北京市美育发展的成果和经验,并结合基层工作实际,提出了“抓顶层设计、手段多样化”“三台融合”“多方联动”等真知灼见。针对师资不足等焦点问题,他也进行了深入剖析。王军表示,2017年北京教委将继续真抓实干,推进开齐开足美育课程等一系列重磅举措的落实,将让美育教学乘势而飞,向崭新的高度跨越!

【视频】北京市教委体卫艺处处长王军:“三台融合”让美育乘势起飞!

“抓顶层设计”——上下齐心做美育

2017年全国“两会”召开期间,教育界人士齐聚京城,对美育的未来,进行更加深入地交流。多年在教育基层工作的王军处长,也提出了自己的观点。他认为,如何建立一套完整的机制,是今后开展美育教育的一个重要课题。而王军提出,抓顶层设计,上下齐心为美育共建一个良好的生态是关键一步。

良好生态地营造,首先要在认识上统一。王军说,美育是孩子成长过程中的一个“底色”,从小处说,关乎孩子成长;从大处看,关系民族未来。而现在,有人在认识上,习惯把美育“看低了,弄窄了”。比如说,有的学校把培养特长生,作为“门面”。王军指出,接受美育是每一个学生接受教育的权利。而提高对美育地重视,需要全社会共同努力,尤其是理论工作者要把美育教育提到一个新高度来理解和认识,以推动其发展。

北京市中小学舞蹈教师培训结业仪式王军处长讲话

王军提出,发展美育的当务之急是建立一套完整的美育机制。他说,有的时候我们在质疑,制定这些目标和实施策略方式是否有效?在对孩子实施这些方面的教育是否精准?……这些都是我们今后开展美育教育的一个重要课题,因为我们既要符合党和国家的要求,同时也要与教育教学的目标相对应,按照整体标准来实施。

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